POEMA "BRINDIS"

ACTIVIDADES AULA DE ADULTOS DE ALFAMÉN 

Hemos realizado diferentes actividades con dos grupos, el grupo de entrenamiento y apoyo a la memoria y el grupo de informática básica.

Con el primer grupo, entrenamiento y apoyo a la memoria comenzamos leyendo el poema en clase, y diciendo una sola palabra que nos viniese a la mente al escucharlo leído por una compañera en voz alta. Surgieron palabras como amor, pasión, cita, deseo, romanticismo, etc.

Hemos seguido reflexionando en clase sobre qué es para nosotras el amor y sobre nuestro lenguaje del amor, para después plasmarlo en cartulinas en forma de corazón con las que hemos creado nuestro mural en clase.

En clase de informática hemos utilizado el buscador para conocer datos acerca del autor y hemos practicado la búsqueda a través de diferentes páginas para recoger información. También hemos comparado este método de búsqueda con el uso de Chat GPT para obtener información sobre el autor y ver si los datos se ajustaban a lo que habíamos encontrado antes.

Entrando ya en el uso de Chat GPT hemos aprovechado para preguntar sobre el significado del poema y le hemos pedido que crease una imagen que evocase el poema. Estos son algunos ejemplos.