Aula Adultos Cosuenda

Nuestra felicitación desde el aula de adultos ¡Feliz Día de Aragón! Hoy celebramos con orgullo a San Jorge, nuestro patrón, y la rica historia que nos une como aragoneses. Que esta jornada nos inspire a seguir aprendiendo y creciendo juntos, valorando nuestra tierra y cultura. ¡Viva Aragón! Desde el aula de informática:

ÁNCHEL CONTE El IES Cinca- Alcanadre ha elegido para su número semanal «tierra e tierra», un bellísimo poema de amor a su tierra del gran poeta aragonés Ánchel Conte.   Cedemos la palabra al centro para que nos cuenten por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado: Os enviamos un poema de Ánchel Conte, «tierra e tierra» de su último poemario, Calma. Se trata de un poema en aragonés con su traducción al castellano. Ya enviamos hace unos años un poema de Ánchel, pero nos parecía una obligación volver a hacerlo con un poemario y este poema concretamente en el que se despide de su tierra, de su querida ribera del Cinca y de sus añorados Monegros desde la lejanía en Almería, Calma es una obra póstuma que supone una despedida de las gentes y paisajes que lo acompañaron en su infancia y su juventud y que tanto lo marcaron a lo largo de toda su vida. Nuestro alumnado ha trabajado el poema, lo ha recitado, ha realizado los comentarios, el alumnado de 1º y 2º ha hecho poemojis a partir...

ANA TENA PUY Este es el último envío semanal del año y desde el CPEPA Marco Valerio Marcial nos invitan a leer varios haikus sobre la vida y la poesía de la poeta aragonesa Ana Tena Puy. Cedemos la palabra al centros para que nos cuenten por qué lo han seleccionado: Este año nos ha parecido una buena idea buscar un poema de una autora aragonesa y en aragonés. De entre los poemas para elegir, nos gustó especialmente la idea de trabajar con haikus por su sencillez y novedad. En este enlace podéis leer otros poemas suyos publicados en Poesía para Llevar: https://poesiaparallevar.catedu.es/no6b-aprisa-ana-tena-puy/

 ÁNCHEL CONTE Se acerca el final del curso poético 2023/2024. Este es el penúltimo poema que enviamos. El IES Sobrarbe ha querido rendir un homenaje a Ánchel Conte en su número semanal y ha elegido uno de sus poemas «Mendacium heri et hodie».  Cedemos la palabra al centro para que nos expliquen por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado: En el IES Sobrarbe trabajamos en su momento la persona que era Ánchel Conte al que muchos conocíamos. Su repercusión en Sobrarbe fue enorme tanto pedagógica como lingüística como ideológicamente, sacando de las tinieblas a muchas personas y aportando al aragonés y a sus hablantes, una visibilidad y una dignidad tanto tiempo ignorada. A tal punto es así que perdura su legado muy vivo. Vimos el vídeo que ronda en Youtube, hablamos de él y contamos numerosas anécdotas en clase de 1º y 3º ESO. Además en la biblioteca se hizo un pequeño homenaje con lectura incluida, exposición de su obra y megacartel expositivo. Todo figura en el blog de ...

ARAGONÉS CONSUME MÁS LO QUE ES DE TU TIERRA Espabila aragonés desperézate y despierta, compra siempre en Aragón, compra siempre en tu tierra. Eso es lo que hacen los otros y son los que más prosperan diciendo que es lo mejor y que es malo lo de fuera. Así prospera su industria y no progresa la nuestra, así prospera su campo y el nuestro está en decadencia. Y mientras tú no te fijas, y compras lo de su tierra, el dinero de Aragón se irá para fuera. Si todos al comprar nos fijáramos en la etiqueta los parados bajarían al menos en nuestra tierra.                                            Francisco López Celebramos el día de Aragón con un poema de Francisco López 

CARMINA PARAÍSO SANTOLARIA El IES José Mor de Fuentes, de Monzón, ha elegido el poema «D´aquera casa», de Carmina Paraíso Santolaria: Desde el IES esto es lo que nos dicen: "Hemos escogido este poema por la importancia que tiene conocer la diversidad cultural y lingüística de Aragón. En concreto, hemos trabajado este poema en los cursos de 1.º de bachillerato y de 3.º de ESO precisamente por la relevancia en el temario que tiene la diversidad cultural y lingüística. Con él hemos aprendido la diferencia entre dialecto y lengua y la importancia de no tener prejuicios lingüísticos sobre lenguas tan importantes como el aragonés que están reclamando la vuelta a su uso en el territorio aragonés. Con ello, también hemos visto léxico aragonés y nos ha servido para reflexionar sobre cuántas palabras usamos en nuestro día a día que provienen del aragonés y no lo sabíamos. Además, hemos planteado los problemas sociales que implica la despoblación y la huida hacia las ciudades. Con este poema...

Día de Aragón Desde la Diputación de Zaragoza nos comunicaron que querían hacer un vídeo conmemorativo para el Día de Aragón en el  que los vecinos de la provincia fuesen los protagonistas. Por esta razón, nos pidieron colaboración. Recibimos la propuesta el miércoles, era todo muy precipitado porque los vídeos tenían que estar enviados al día siguiente por la mañana, así que, esa misma tarde, nos anímanos y los hicimos. Necesitaban vídeos en los que de forma breve y concisa los zaragozanos de los municipios de la provincia contasen QUÉ SIGNIFICABA PARA ELLOS SER ARAGONESES. Los alumnos de la escuela de adultos se pusieron a ello, pero al final, como todos los planteamientos no cabían, tuvimos que decantarnos por dos. Puedes escucharlos en la voz de dos de nuestras alumnas: ¿Qué es para ti ser aragonés? Elegimos "NO RENDIRSE NUNCA" porque en la escuela compartimos ese lema y siempre defendemos la perseverancia, el intentarlo una y otra vez, el aprender de los errores, supera...

Pere Casaldáliga El IES María Moliner nos invita a descubrir la obra de Pere Casaldáliga a través de una selección de sus poemas y aforismos: Desde el IES María Moliner, Zaragoza (hay otro en Segovia), y con esta selección de poemas y aforismos de Pere Casaldáliga, un ser humano tan ejemplar como inspirador, queremos combatir todas las exclusiones y, paralelamente, defender la personalidad e importancia de las lenguas y la capacidad de todas ellas para expresar los sentimientos. Nuestro instituto es tanto un centro de múltiples saberes (además de la ESO, se pueden cursar varios grados medios y uno superior), como un crisol de lenguas, os proponemos, además de los textos de Casaldáliga, adaptar a vuestro contexto las siguientes ideas llevadas a cabo por nosotros: Lenguas IES Traducción al aragonés Poesía para ilustrar ¡Que disfrutéis de la lectura significativa, esperanzadora y generosa de Pere Casaldáliga!

Poesía en estos fríos días Y a hemos vuelto de las vacaciones y como cada miércoles tenemos un poema del programa en el que participamos "Poesía para llevar". El poema 8B es muy apropiado para animarnos en estos fríos días de nieve, hielo y escarcha. Está escrito en aragonés y se titula «Chugaba ra nina en a costera» ("Jugaba la niña en la ladera"). Su autora es Carmina Paraíso Santolaria. Ha sido seleccionado por el IES Biello Aragón. Desde el centro nos explican los motivos de su elección: "Desde el IES Biello Aragón de Sabiñánigo os enviamos el poema que hemos elegido, «Chugaba ra nina en a costera», de Carmina Paraíso Santolaria, una autora aragonesa que escribe en aragonés común. La traducción del poema ha sido realizada por Carlos Abril, profesor de Lengua Aragonesa en nuestro centro, profesor asociado en la Mención en Lengua Aragonesa del Grado en Magisterio de la Universidad de Zaragoza en Huesca y miembro del Consello d'a Fabla Aragonesa.  El nomb...