Aula Adultos Cosuenda

EL NÚMERO EN BLANCO SE LO DEDICAMOS A... En nuestro centro, hemos decidido dedicar el número en blanco de Poesía para llevar a Magdalena Lasala, ya que tendremos un encuentro con esta escritora el próximo 4 de junio. El poema elegido para esta ocasión es "Te propongo".

LUIS CERNUDA Este es el último poema de la rueda A. Finalizamos por todo lo alto con los versos de uno de los grandes poetas de la generación del 27 gracias al IES José Mor de Fuentes. Desde el centro nos comentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado: Desde el IES Jose Mor de Fuentes se hizo una selección de poemas donde el claustro pudo elegir cual nos representaba este curso 2023/24. El trabajo que realizamos, en medida de lo posible, con nuestros alumnos fue su dramatización en casa, realizar un dibujo con lo que le transmitiese, traducciones a diferentes idiomas en las clases de español gracias a tantos idiomas que tenemos en el centro y con el grupo de 2ºPAI, en el aula de informática lo trabajamos con pictogramas. Más poemas de L.Cernuda en Poesía para LLevar

 ROSALÍA DE CASTRO «Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pájaros» es el primer verso de este conocidísimo poema de Rosalía de Castro que nos llega gracias al CPEPA Bajo Cinca de Fraga y que ya tuvimos el año pasado, casualmente en nuestro grupo también: El poema recitado por Aitana Sánchez-Gijón Estrella Morente canta Dicen: Desde el centro nos cuentan lo siguiente: "Hemos elegido esta poesía porque habla de la resistencia al paso del tiempo inexorable y el deseo de la eterna juventud. Hay alegría por la vida pero también cierto miedo a que llegue la vejez y la muerte. Por otro lado, la gente critica a los demás y a sus sueños, pero es importante que cada uno tenga sus sueños sin hacer caso a las críticas. También hay amor por la naturaleza que nos habla, ansia de eternidad y un canto a la vida con sensibilidad y amor."

 IDEA VILARIÑO © Michel Sïma | Tomada del libro Idea Vilariño: vida escrita El IES Martina Bescós ha elegido para su número semanal «Ya no», el rotundo poema de desamor de la poeta uruguaya Idea Vilariño. Puedes escuchar a la autora recitando el poema: Desde el centro nos cuentan por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado: "Desde el IES Martina Bescós de Cuarte de Huerva hemos seleccionado este poema, además de porque nos parece un poema de gran belleza e intensidad, porque queríamos llevar algo diferente en cierta manera a nuestro aula. Estamos acostumbrados a llevar a nuestro alumnado poemas de amor o desamor pero no un poema tan realista y humano como este. Un poema en el que se expresan las emociones sin rodeos, tal y como se sienten, un poema en el que se tocan cosas tan esenciales en la vida como el amor (en este caso a modo de ruptura o separación) y la muerte, como fin de nuestra existencia y como fin de un amor que hubiese podido perdurar hasta el final de nuestr...

 CONCHA MÉNDEZ Los mapas de la escuela, esas ventanas al mundo que nunca faltaban en ninguna clase, son los protagonistas de este evocador poema de Concha Méndez. Lo leemos gracias al CPEPA Ricardo Sola Almáu. Desde el centro nos cuentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado: Este curso en el CPEPA Ricardo Sola queríamos seleccionar una escritora, además en alguna de las aulas estábamos interesados en trabajar el grupo de las Sinsombrero, así que nos decantamos por Concha Méndez. El poema elegido fue «Mapas» porque se adaptaba muy bien a todo nuestro alumnado. Es un poema que nos recuerda esos enormes cuadros geográficos que nos transportaban a otros lugares y a la escuela como un lugar de sueños. En las aulas hemos trabajado el poema y la biografía de la autora, y además hemos realizado dos tipos de actividades: 1. «Los Sueños de la escuela » (inspirada en el último verso del poema) Los alumnos de Fipa, Memoria y Animación a la lectura, nos hablan de los sueños que ten...

JOSÉ EMILIO PACHECO Retomamos Poesía para Llevar con «Niños y adultos», un poema de José Emilio Pacheco elegido por el IES Domingo Miral que acompaña el poema con una muy interesante propuesta didáctica: LA PROPUESTA DIDÁCTICA Este poema de Pacheco nos hace reflexionar sobre la infancia y la adultez. A medida que nos vamos haciendo mayores crece el número de cosas que podemos hacer, pero también entramos en un mundo de responsabilidades que nos fastidian nuestro día a día. Nuestras motivaciones no cambian en el fondo. Estamos asustados, queremos lo de los demás. Tenemos jefes que nos condicionan. Y nuestra estabilidad emocional se nubla debido a todas estas responsabilidades y a que seguimos sintiéndonos incompletos. Soñar es castigado socialmente, no como en la infancia. Por ello, solo podemos hacerlo de noche y en silencio y a solas. El poema se puede trabajar en distintos niveles. Lo más básico es tratar de ver cómo conecta con el alumnado. Podríamos pedirles que observen su entorn...

 KHALIL GIBRÁN Este es el último número del año: «Los hijos» de Khalil Gibrán. Ha sido seleccionado por el IES Fernando Lázaro Carreter. Desde el centro nos cuentan las elecciones poéticas que han hecho para decidir el poema y cómo lo han trabajado: Nuestra compañera y directora pensó en realizar unas elecciones poéticas para determinar qué poema sería el que representaría al centro en el programa de este curso. Primeramente, cada compañera del departamento seleccionó un poema. Después, se habilitó un mostrador en la biblioteca con los ejemplares elegidos. Se colocó, también, una urna donde depositar las papeletas con el voto correspondiente. Más tarde, comenzó el proceso electoral, en el cual ha participado toda la comunidad educativa, profesores, alumnos y familias. Asimismo, los estudiantes pintaron un mural en el pasillo para visibilizar el evento. El poema vencedor se ha trabajado con los alumnos en clase mediante análisis y reflexión.

 MARÍA TERESA DI DIO Este es el primer poema del curso. Para el número 1A el IES Rodanas ha elegido un contundente poema de María Teresa Di Dio que es toda una declaración de principios: «¡Grita la tierra, lloro yo!» Desde el centro nos cuentan por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado:  "Para comenzar este curso 2023/2024 de Poesía para Llevar, en el IES Rodanas hemos elegido el poema «¡Grita la tierra, lloro yo!» de la escritora María Teresa Di Dio. Es un poema que nos ha parecido interesante por todos los temas que se pueden trabajar con él: cambio climático, contaminación, sostenibilidad, etc.  Además, en nuestro instituto estamos comenzando a poner en marcha el proyecto «Rodanas sostenible» y con este poema nuestro departamento se une a una serie de actividades que se realizarán en nuestro centro. Después de seleccionar el poema, el alumnado de 1º y 2ºESO lo ha interpretado en ilustraciones con diferentes técnicas y los alumnos de 3º y 4ºESO han grabado víd...

 SARA BÚHO Desde el CPI Parque Venecia nos llega todo un festín poético muy apropiado para estas horas. El centro ha elegido, después de una exigente cata poética, un poema de Sara Búho para su número semanal. Cedemos la palabra al centro que nos cuenta con más detalle todo el proceso: El poema «He de aprender» de Sara Búho ha sido seleccionado por el alumnado a través de la «degustación de versos» en una cata poética, donde varios poemas fueron «saboreados» a ciegas, para poder sentir mejor cada uno de ellos. Les gustaron varios poemas, de los que adjuntamos ejemplos, pero se decantaron por este por la temática que contiene (aprendizaje y amor propio). Creemos que la vida es aprender, para aprender hay que equivocarse y para equivocarse los errores son fundamentales. Los errores son oportunidades para aprender. Hemos realizado varias actividades relacionadas con el poema: - Cata a ciegas, donde el alumnado escuchó varios poemas ( poema elegido y el otro poema finalista ), con ...

 ALEJANDRO MARTÍNEZ FRAGO Este es el segundo poema de la semana. El CRA La Huecha se estrena en Poesía para Llevar con un poema de Alejandro Martínez Frago, titulado "Mariposa de alas rotas": Desde el centro comparten con nosotros algunas imágenes de los trabajos que han hecho partiendo del poema:

 MARIO BENEDETTI En su número semanal el IES José Mor de Fuentes nos regala y nos recuerda a Benedetti de cuyo fallecimiento este mes se cumplen 11 años ya: "Desde el IES José Mor de Fuentes hemos elegido al atemporal Mario Benedetti y a su poema «No te salves». Creemos que este texto, que habla de la pareja y del conformarse con vivir una vida que quizá no te llena, es muy adecuado para acercarnos a nuestro alumnado desde unos versos que tratan un tema tan acorde a su edad. El riesgo y el amor como eje central nos regalan un poema para el que no pasa el tiempo y nos hace pensar en que a veces, salvarse, no es bueno del todo. Hemos reflexionado sobre el tema en los cursos de primero y tercero de la ESO y han surgido comentarios, cuanto menos, interesantes. Además hemos propuesto varias actividades: - Buscar una canción que pudiera poner banda sonora a estos versos. - Creación de microrrelatos que versen sobre el tema en cuestión - Crear un dibujo que representara el riesgo, el a...

 DAVID ESTEBAN ANDREU Todo mes de abril que se precie tiene que venir con lluvias aunque sean de ojalás como en este esperanzador poema de David Esteban, muy apropiado para un día como el de hoy: Aquí tienes el enlace a la página del autor por si quieres conocerlo más: https://davidesteban.site/categoria/poemas/ El refrescante diluvio poético proviene del CPEPA  Cuenca Minera, de Montalbán, donde trabajó el autor. En el centro han intercambiado mensajes y vídeos con él ya que fueron alumnos suyos. También han creado sus propios ojalás. Podéis ver todas las actividades aquí: