Aula Adultos Cosuenda

ELIGE EL IDIOMA QUE QUIERAS Y COMIENZA DESDE CERO En nuestras clases utilizamos la aplicación Duolingo como una herramienta práctica y accesible para el aprendizaje de idiomas. Cada alumno sigue su propio ritmo, escogiendo el idioma y el nivel que le interesa, mientras la aplicación propone ejercicios interactivos y motivadores basados en situaciones cotidianas. Durante la sesión, resolvemos dudas sobre el uso de la app, mientras que el alumno avanza con el vocabulario aprendido, practica la pronunciación y comentamos las dificultades que puedan surgir. El enfoque es flexible: cada participante puede avanzar individualmente en casa o en clase. Duolingo convierte el aprendizaje en una experiencia divertida y personalizada, permitiendo que cada alumno avance con confianza y mejore sus habilidades lingüísticas día a día.

Clases  Adaptadas a Tu Ritmo En el aula de adultos, se imparten clases de teléfono móvil pensadas para adaptarse a las necesidades concretas de cada alumno matriculado. El objetivo es que cada participante aprenda justo aquello que le resulta útil y práctico para su día a día, resolviendo dudas reales y avanzando a su propio ritmo. No es necesario seguir el curso completo ni asistir a todas las sesiones. Cada alumno puede incorporarse a aquellas partes que le interesen, por ejemplo, aprender a enviar mensajes, instalar aplicaciones, realizar videollamadas o gestionar la agenda. Las clases son flexibles y permiten elegir los contenidos según las inquietudes y el nivel de cada persona. La experiencia demuestra que este método, a demanda y personalizado, favorece el aprendizaje y la confianza de quienes quieren sacar el máximo partido a su teléfono móvil, sea cual sea su punto de partida.

DIFERENTES LENGUAS CONVIVEN EN UN MISMO ESPACIO Las TIC sirven de vehículo para poder trabajar a la vez varios idiomas dentro del aula. Gracias a las tablets, alemán, francés, inglés y por supuesto español, conviven en un único espacio. Duolingo es la aplicación que utilizamos pues ofrece cursos de diversos idiomas de forma gratuita. La plataforma utiliza la gamificación de aprendizaje y la tecnología educativa para que los usuarios practiquen de forma interactiva los idiomas que desean aprender. El aprendizaje es interactivo, divertido... y tan veloz como lo decida el usuario. Además de aprender, los alumnos pueden usarlo como una especie de distracción  debido a su interfaz. Gracias a Duolingo, pueden ampliar significantemente su vocabulario en el idioma que más les interesa, mientras se distraen en una especie de juego educativo. Diferentes son las motivaciones que llevan a nuestras alumnas a aprender un idioma. Tenemos una alumna que vivió hace mucho tiempo en Alemania y que qu...

LA NUEVA NORMALIDAD Hace ya un tiempo que los alumnos han vuelto a ocupar las aulas dentro de esta “nueva normalidad” que tenemos, aunque extremando las precauciones. Además de las medidas habituales como son el uso de mascarilla, lavado de manos y uso de geles hidro-alcohólicos; hemos tenido que tomar otras muchas, siempre pensando en la seguridad de todos.  Hemos reducido el tamaño de los grupos y hemos ampliado los espacios, aumentando el número de aulas para ir rotando por ellas, también hemos aumentado el número de mesas para poder mantener la distancia de seguridad entre los alumnos, a los que hemos colocado en puestos fijos y que ningún otro compañero puede ocupar. Hemos distribuido dispensadores por todos los espacios, tanto para uso personal como para desinfección de los equipos o mobiliario. Evitamos el uso común de materiales, impedimos el contacto entre las pertenencias de los alumnos, ventilamos los espacios regularmente, facilitamos el uso individual de los equipos pu...

Mobile B Basic Education for Adults Nuestro centro - Ricardo Solá de Cariñena- junto con todas las aulas adscritas a él, como es el caso de la nuestra, el Aula de Adultos de Cosuenda,   estamos participando en un Erasmus k2 en colaboración con otros seis países europeos, denominado Mobile B Basic Education for Adults. Su duración es de tres años, este curso 2019-2020 hemos comenzado el tercero y último. El objetivo principal de este proyecto es diseñar y desarrollar estrategias, métodos y modelos didácticos para ofrecer educación en competencias básicas de comunicación, matemática y TIC a personas adultas que por alguna razón tienen dificultades para el acceso y/o seguimiento de métodos tradicionales. Cada país ha desarrollado unos proyectos piloto que se han puesto en práctica en algunas de las enseñanzas que los profesores impartimos. Los proyectos que nosotros hemos aportado son los siguientes; el portafolio en educación de adultos, y creación de métodos entre iguales co...