Ir al contenido principal

NO TE LOS PUEDES PERDER

NUESTRA TARDE DE CORTOS

El pasado 13 de febrero, en el aula, disfrutamos de una tarde dedicada a los cortometrajes. Si no pudiste acompañarnos, a continuación te compartimos los tres cortos que proyectamos para que puedas verlos. Además, te invitamos a reflexionar sobre algunos de los temas que debatimos durante la sesión.

Todos los cortos pertenecen a la directora y guionista Marina SeresesKy, reconocida por su capacidad para crear historias profundas y emotivas.

"LA BODA"

REFLEXIONA SOBRE "LA BODA":
  1. ¿Cómo refleja el cortometraje "La boda" las dificultades y desafíos emocionales que enfrentan las mujeres migrantes al intentar mantener los lazos familiares a pesar de la distancia y las adversidades?
  2. ¿De qué manera la red de apoyo entre mujeres, mostrada en el corto, subraya la importancia de la solidaridad en contextos de exclusión social y económica?


"EL CORTEJO"

REFLEXIONA SOBRE "EL CORTEJO":
  1. ¿Cómo utiliza el entorno del cementerio en "El cortejo" para explorar temas como la soledad, la esperanza y las relaciones humanas en un contexto de pérdida y duelo?
  2. ¿De qué manera el personaje de Capi refleja la lucha interna entre el conformismo de su rutina diaria y su anhelo por una conexión emocional significativa?


"UNA NUEVA VIDA"

REFLEXIONA SOBRE "UNA NUEVA VIDA":
  1. ¿Cómo aborda el corto "Una nueva vida" los desafíos emocionales y culturales que enfrenta una persona al comenzar de nuevo en un entorno desconocido?
  2. ¿Qué papel juegan las decisiones personales y las relaciones humanas en la construcción de una nueva etapa de vida según lo presentado en el cortometraje?

Comentarios

Entradas populares de este blog

MURAL EMOCIONAL

Inspirado en el poema "Cuarte de Huerva" de Luciano Gracia "Mural emocional" es una actividad eleborada para el programa educativo Poesía para llevar, está inspirada en el poema que eligió nuestro centro, titulado "Cuarte de Huerva" del autor Luciano Gracia.  El mural convertido en este vídeo, contiene palabras claves extraídas del poema y asociadas a fotografías de la infancia de los alumnos, creando así una obra visual y emocional.

¡YA ESTÁN AQUÍ!

LAS NOVEDADES QUE TANTO ESPERABAS ¡Tenemos grandes noticias para los amantes de la lectura! En nuestro catálogo de la BIBLIOTECA acaban de aterrizar NUEVAS PUBLICACIONES, ponemos a tu disposición tramas cautivadoras, autores destacados y novedades editoriales que prometen sorprenderte. Es el momento perfecto para descubrir esos títulos, te invitamos a conocer las novedades y dejarte cautivar por todo lo que traen consigo. VICTORIA, PALOMA SÁNCHEZ-GARNICA La novela ganadora del Premio Planeta 2024 nos muestra un retrato impactante de la azarosa vida de personas que sufrieron en carne propia las consecuencias de las grandes decisiones políticas. EL NIÑO QUE PERDIÓ LA GUERRA, JULIA NAVARRO Una emocionante y ambiciosa novela sobre la identidad y el poder arrollador de la cultura que nos muestra que, incluso en los rincones más oscuros de la Historia, la vida se abre paso. Madrid, invierno de 1938 EL TABLERO DE LA REINA, LUIS ZUECO Un thriller histórico que nos descubre los orígenes del aj...

CANCIÓN DE MI INFANCIA

El lugar que me vio crecer A partir del poema de Luciano Gracia, titulado "Cuarte de Huerva" , se invita a las alumnas a realizar una creación personal inspirada en sus propios recuerdos de infancia. El objetivo es conectar la memoria emocional con la expresión artística a través de la inteligencia artificial. Cada participante elabora, con ayuda de una herramienta de IA generativa, una canción personalizada que evoca su niñez en el pueblo. ¡Y aquí brillan los frutos de su creatividad! Descubrid las canciones personalizadas generadas por las alumnas del curso de Inteligencia Artificial.  CANCIÓN 1 CANCIÓN 2 CANCIÓN 3 CANCIÓN 4 CANCIÓN 5 CANCIÓN 6 CANCIÓN 7 CANCIÓN 8 CANCIÓN 9 CANCIÓN 10 CANCIÓN 11 CANCIÓN 12 ¡Enhorabuena por vuestras emociones convertidas en música! Objetivos de la actividad: Relacionar el poema con la propia biografía despertando la memoria afectiva y el vínculo con las raíces y la identidad local. Experimentar con herramientas de IA para la creación mu...