"PIPAS"

Pipas: preguntas para el debate

Para quienes no pudisteis asistir a nuestra primera sesión de cortometrajes, celebrada el 12 de noviembre, os dejamos aquí el primer cortometraje que visionamos y algunas preguntas para reflexionar en casa.

Antes de verlo

• ¿De qué crees que tratará un cortometraje llamado Pipas?
• ¿Qué te sugiere la palabra “pipas”: amistad, ocio, adolescencia, conversación…?
• ¿Crees que un título sencillo puede esconder un mensaje más profundo?

Pipas es un cortometraje de Manuela Burló Moreno que utiliza el humor para hablar de la importancia de la educación, la cultura y el pensamiento crítico. En él, dos amigas conversan mientras comen pipas y uno de los malentendidos que aparecen revela lagunas de conocimiento y estereotipos sobre el estudio.

Después de verlo

• ¿Qué ocurre en el cortometraje?
• ¿Por qué una de las chicas cree que su novio la engaña?
• ¿Qué significa realmente “pi”? ¿Por qué se produce el malentendido?
• ¿Qué papel tienen las pipas en la escena?
• ¿Cómo termina el corto y qué hace que el público entienda el error?

Educación y cultura

• ¿El corto se ríe de las protagonistas o nos hace reflexionar sobre algo más serio?
• ¿Qué nos quiere decir sobre la importancia de estudiar y de tener cultura general?
• ¿La escuela debe enseñar solo lo útil para trabajar o también curiosidad, lectura y pensamiento crítico?
• ¿Con Internet y los móviles sabemos más o entendemos mejor las cosas? ¿Por qué?

Comunicación y pareja

• ¿Por qué la protagonista interpreta el mensaje de su novio como una infidelidad?
• ¿Podría haberse resuelto el malentendido hablando directamente con el novio?
• ¿Por qué a veces creemos rumores o sospechas sin comprobar la información?

Humor y lenguaje

• ¿Qué recursos utiliza el corto para hacernos reír?
• ¿El humor te ha resultado fácil de entender?

Para cerrar

• Si tuvieras que ponerle otro título al corto, ¿cuál sería?
• ¿Qué frase o idea te llevas después de verlo?
• ¿Recomendarías Pipas a otras personas? ¿Por qué?

“Pipas nos recuerda que pensar, preguntar y aprender nos ayuda a comprender mejor el mundo y a no sacar conclusiones demasiado rápido.”